Penyelenggaraan Sistem Kredit Semester (SKS) di SMAN 1 Krian Sidoarjo
DOI:
https://doi.org/10.15642/japi.2021.3.2.53-65Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyelengaaraan Sistem Kredit Semester (SKS) di SMAN 1 Krian Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Metode dengan mengumpulkan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan penelitian yaitu Kepala Seksi SMA dan PKPLK cabang Dinas Pendidikan Jawa Timur wilayah Surabaya dan Sidoarjo, wakil kepala sekolah bagian kurikulum, tim pengembang SKS, siswa pembelajar cepat dan siswa pembelajar normal. Hasil penelitian ini yaitu implementasi SKS, Faktor Pendukung Penyelenggaraan SKS dan Faktor Penghambat Penyelenggaraan SKS di SMAN 1 Krian Sidoarjo. Temuan pada penelitian ini yaitu penyelenggaraan SKS SMAN 1 Krian Sidoarjo sudah berjalan dengan baik, meski ada beberapa prinsip penyelenggaraan SKS yang belum dipenuhi, seperti pengambilan mata pelajaran yang bisa dilakukan sendiri oleh siswa.
Downloads
References
, 8 Persen Lulusan SMA Negeri 1 Krian Diterima di PTN. (n.d.). Realita.Co. http://www.realita.co/898-persen-lulusansma-negeri-1-krian-diterima-di-ptn
Badan Standar Nasional Pendidikan. (2010). Panduan Penyelenggaraan Sistem Kredit Semester untuk SMP/MTs dan SMA/MA. Departemen Pendidikan Nasional.
Budiyanto, B., Rachim, A. S., & Istyarini, I. (2020). Credit System for Senior High School Student: An Experiment to Meet with the Various Student Learning Pace. Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies, 8(1), 13–21. https://doi.org/10.15294/ijcets.v8i1.36775
Gunawan, I. (2017). Indonesian Curriculum 2013: Instructional Management, Obstacles Faced by Teachers in Implementation and the Way Forward. International Conference on Education and Training, 128, 56–63. https://doi.org/10.2991/icet-17.2017.9
Hamalik, O. (1991). Manajemen Belajar di Perguruan Tinggi Pendekatan Sistem Kredit Semester (SKS. Sinar Baru.
Hardini, A. T. A., & Sulasmono, B. S. (2016). Evaluasi Program Sistem Kredit Semester Di Sma Negeri 1 Salatiga. Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 246–264. https://doi.org/10.24246/j.jk.2016.v3.i2.p246-264
Hasan, S. H. (2013). History Education In Curriculum 2013: A New Approach To Teaching History. International Journal of History Education, XIV(1), 163–178. https://doi.org/10.17509/historia.v14i1.2023
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2003). Undang—Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. http://lppks.kemdikbud.go.id/uploads/pengumuman/uu_no_20_tahun_2003.pdf
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2006). Permendikbud Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standart Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Republik Indonesia. https://kelembagaan.risetdikti.go.id
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas, Pedoman Penyelenggaraan Sistem Kredit Semester (SKS) di SMA. Departemen Pendidikan Nasional.
Moleong, L. J. (2016). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT. Remaja Rosdakarya.
Muhlis, A. (2017). Pengembangan Pembelajaran Dengan Sistem Kredit Semester Di Mts Negeri Sumber Bungur Pamekasan. Jurnal Nuansa, 14(1).
Mulyasa, E. (2006). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Remaja Rosdakarya.
Profil Sekolah SMA Negeri 1 Krian. (n.d.). https://www.sman1krian.sch.id/profil-sekolah/
SMAN 1 Krian “About Me.” (n.d.). https://smanikashare.wordpress.com/about/
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kualitatif. Afa Beta.
Wulan, A. R. (2007). Pengertian dan Esensi Konsep Evaluasi, Asesmen, Tes dan Pengukuran. Jurnal, FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Innanda Oqta Putri Wulandary
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
