Jl. Ahmad Yani 117, Surabaya
Journals
-
Indonesian Journal of Science Learning
Indonesian Journal of Science Learning
-
Jurnal Review Pembelajaran Matematika
JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) is a peer-reviewed journal published biannually by UIN Sunan Ampel Surabaya.
The journal contains research papers, analysis, software development, assessment, and problem-solving in Mathematics Education. It cordially invites contributions from the researcher, lecturer, and teacher of related disciplines. The language used in this journal is Indonesian and English.
This journal is an open access journal which means that all content is freely available without charge to the user or his/her institution. Users are allowed to read, download, copy, distribute, print, search, or link to a full-text paper, or use them for other legitimate purposes without asking permission from the publisher or the author.
Editors invite all relevant academics, researchers, practitioners or other parties to contribute in publishing scientific articles which have never been published before. For manuscripts, online submission clicks Here. For further information, you can email us at jrpm@uinsby.ac.id
JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) has been indexed by Crossref. Therefore, all articles have a unique DOI number.
-
IJET (Indonesian Journal of English Teaching)
IJET (Indonesian Journal of English Teaching) is an education journal for English language teachers, lecturers, university professors, and others who work with school-aged or university students, teaching English as a Foreign Language (EFL), English as a Second Language (ESL), English for Specific Purposes, or English for Academic Purposes.
-
alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Jurnal alfazuna adalah Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan kebahasaaraban yang diterbitkan oleh Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya pada bulan Desember 2016. Terbit dua kali setahun Bulan Desember dan bulan Juni. Jurnal ini sebagai kelanjutan jurnal sebelumnya Nun Wal Qolam tahun 2010
Jurnal ini bisa diakses secara terbuka yang berarti bahwa semua konten yang tersedia bebas diakses tanpa biaya, baik kepada pengguna atau pada lembaganya. Pengguna diizinkan untuk membaca, mendownload, menyalin, mendistribusikan, mencetak, mencari, atau mensitasi ke teks lengkap dari artikel tidak harus meminta izin terlebih dahulu dari penerbit atau penulis.
Untuk mengakses artikel yang dimuat dalam jurnal ini, silahkan klik alfazuna.uinsby.ac.id
ISSN (Cetak): 2541-4402 , ISSN (Online): 2541-4410 -
