Icha Romadhoni, Ardamevia Rizky, Nur Farida, and Vivi Suwanti. “Pengaruh Model Pembelajaran Knisley Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konseptual Siswa”. JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 7, no. 2 (December 31, 2022): 180–191. Accessed April 23, 2024. https://jurnalftk.uinsby.ac.id/index.php/jrpm/article/view/1507.