PRAYITNO, L. L.; KURNIAWAN, A. P. Learning Trajectory Siswa dalam Memecahkan Masalah Kelipatan Persekutuan Terkecil Ditinjau dari Kemampuan Matematika. JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 15–27, 2017. DOI: 10.15642/jrpm.2017.2.1.15-27. Disponível em: https://jurnalftk.uinsby.ac.id/index.php/jrpm/article/view/33. Acesso em: 20 apr. 2024.