[1]
Prayitno, L.L. and Kurniawan, A.P. 2017. Learning Trajectory Siswa dalam Memecahkan Masalah Kelipatan Persekutuan Terkecil Ditinjau dari Kemampuan Matematika. JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika). 2, 1 (Jun. 2017), 15–27. DOI:https://doi.org/10.15642/jrpm.2017.2.1.15-27.