Asrohah, H. (2013). Pembelajaran Tematik Terpadu: Membimbing Anak Mengintegrasikan Pengetahuan dan Pandangan tentang Kehidupan dan Dunia Nyata. Jurnal Kependidikan Islam, 3(2), 233–252. https://doi.org/10.15642/jkpi.2013.3.2.233-252