SA’O, S. Berpikir Intuitif sebagai Solusi Mengatasi Rendahnya Prestasi Belajar Matematika. JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 43–56, 2016. DOI: 10.15642/jrpm.2016.1.1.43-56. Disponível em: https://jurnalftk.uinsby.ac.id/index.php/jrpm/article/view/21. Acesso em: 25 apr. 2024.