SHOLIHAH, N. U.; SADIEDA, L. U.; SUTINI, S. Kemampuan Argumentasi Peserta Didik dalam Menyelesaikan Masalah Pembuktian Kongruensi Segitiga Ditinjau dari Perbedaan Gender. JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika), [S. l.], v. 6, n. 1, p. 24–38, 2021. DOI: 10.15642/jrpm.2021.6.1.24-38. Disponível em: https://jurnalftk.uinsby.ac.id/index.php/jrpm/article/view/1016. Acesso em: 20 apr. 2024.