[1]
Amalia, A.R. and Yunianta, T.N.H. 2019. Deskripsi Proses Kognitif Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Modes Of Representation Teori Bruner. JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika). 4, 1 (Jun. 2019), 58–71. DOI:https://doi.org/10.15642/jrpm.2019.4.1.58-71.