[1]
Ahmala, M., Alfira Rahmatillah, S. and Hikmiyah, T. 2021. Socrative Sebagai Student Response System dalam Pembelajaran Daring Bahasa Arab. Jurnal Alfazuna : Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban. 6, 1 (Dec. 2021), 85–111. DOI:https://doi.org/10.15642/alfazuna.v6i1.1156.